首頁>2026-01-23 16:49:30
來源:今日熱點(diǎn)網(wǎng)
在乳制品這樣一個(gè)高度成熟的行業(yè)里,幾乎所有變量都已被反復(fù)計(jì)算:渠道、價(jià)格、規(guī)模、功能賣點(diǎn),乃至包裝語言。尤其是兒童牛奶這一“紅?!逼奉?,既有大廠占領(lǐng)用戶心智,又極易陷入同質(zhì)化與價(jià)格戰(zhàn),新品牌的生存空間看似極為有限。
究竟如何在“日常必需”中,做出真正有效、且可持續(xù)的差異和創(chuàng)新?我們對(duì)話了近期進(jìn)行了一輪品牌煥新的隔壁劉奶奶。


隔壁劉奶奶品牌合伙人
劉丹陽
(Q) 在乳制品這樣一個(gè)高度成熟的行業(yè)里,為何選擇了“兒童牛奶”這個(gè)細(xì)分賽道?近幾年,出現(xiàn)了功能強(qiáng)化奶、有機(jī)奶等多種新興兒童奶品類,如何判斷“被創(chuàng)造的需求”和“真實(shí)需求”?
劉丹陽
選擇“兒童牛奶”這個(gè)賽道,最初并不是純粹的商業(yè)計(jì)算,而是一份愛的本能。創(chuàng)始人最初就是因?yàn)樽约液⒆訉?duì)普通牛奶過敏,才踏上了尋找更適合中國寶寶體質(zhì)奶源的旅程,最終形成“水牛配方”系列這個(gè)起點(diǎn)。
我們發(fā)現(xiàn),市面上很多牛奶是按大人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,比如200ml的容量對(duì)剛滿1歲的小朋友來說可能就是負(fù)擔(dān)。但兒童牛奶不是成人奶的縮小版,孩子的腸胃容量、口感偏好、甚至抓握包裝的手感,都是獨(dú)特的需求,這是個(gè)被忽視的細(xì)分市場,也是我們的機(jī)會(huì)。所以,我們做的125ml的mini奶,就是為了解決這個(gè)真實(shí)存在的喝奶負(fù)擔(dān)。

隔壁劉奶奶獨(dú)創(chuàng)性的小包裝,更符合孩子的持握習(xí)慣。
劉丹陽
我們認(rèn)為,”需求“的核心在于是否真正解決了家長的焦慮和孩子的喜好。
我們的判斷標(biāo)準(zhǔn)非常樸素,就看兩點(diǎn):第一,孩子愿不愿意主動(dòng)喝?如果一款奶放在這里,孩子是皺著眉頭灌下去的,還是自己拿起來喝的?第二,家長是不是真的放心?配料表干不干凈,有沒有為了口感加一堆香精、蔗糖?如果一個(gè)需求,既解決了孩子的“愛喝”問題,又能讓家長安心,那就是真實(shí)需求。
(Q) 創(chuàng)始人曾經(jīng)在采訪中提到,你們的目標(biāo)是在巨大容量的乳制品市場中,切一塊小蛋糕。這可能是很多偏剛需和紅海的品類都會(huì)面臨的問題。在你們的經(jīng)驗(yàn)中,如何讓這塊蛋糕切得精準(zhǔn)和有差異化?
劉丹陽
不跟巨頭搶賽道,只做自己最擅長的事,我們懂用戶、懂孩子。兒童牛奶這塊小蛋糕,精準(zhǔn)度來自于我們一直和家長、孩子做深度溝通——比如
我們的社群里,每天都有媽媽分享孩子喝牛奶的細(xì)節(jié),這些反饋就是我們切蛋糕的“刀”。

劉丹陽
一是產(chǎn)品細(xì)節(jié)的溫度,比如我們做拉鏈?zhǔn)介_口,孩子能自己打開,還能和家長一起完成,變成親子小儀式;二是品牌理念的獨(dú)特性,我們把孩子當(dāng)成有獨(dú)立想象力的個(gè)體,從2025年品牌煥新,使用圓點(diǎn)作為包裝視覺系統(tǒng),到這次的新年企劃,都是在傳遞這種尊重,這和靠卡通IP吸引孩子的思路完全不同,也讓我們精準(zhǔn)抓住了認(rèn)同“自由成長”教育觀的家長群體。
我們不跟巨頭比“大”,我們只是時(shí)刻關(guān)注著孩子們的喜好的“鄰家奶奶”,在能力范圍內(nèi),給最貼心的那一份。
(Q) 很多人會(huì)覺得,牛奶是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化程度極高的剛需產(chǎn)品,創(chuàng)新空間其實(shí)非常有限。我們知道品牌去年做了一次煥新,你們?nèi)绾握业搅藙?chuàng)新的思路?
劉丹陽
在我看來,創(chuàng)新絕不僅僅是包裝換個(gè)顏色,或者加個(gè)蓋子。對(duì)我們來說,創(chuàng)新的核心是不跟著行業(yè)的慣性走,也不是為了單純差異化而創(chuàng)新,目的是讓產(chǎn)品能真正被孩子喜歡、被孩子接納,讓品牌和孩子之間能有真正的共鳴,而不是只做一個(gè)“滿足喂養(yǎng)需求”的工具。
我們品牌從創(chuàng)立之初就特別喜歡和用戶家庭共創(chuàng),父母們的社群分享、銷售端的反饋固然有參考價(jià)值,但真正讓我們找到創(chuàng)新突破口的,是對(duì)孩子真實(shí)體驗(yàn)的觀察。
液態(tài)奶行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ),但圍繞孩子的感官喜好、使用習(xí)慣這些細(xì)節(jié),創(chuàng)新空間更大,這一切的前提,是先放下成年人的固有認(rèn)知,用孩子的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們真正喜歡、需要的東西。

新品測試和共創(chuàng)過程
(Q) 在此次品牌煥新中,“圓點(diǎn)系統(tǒng)”是一個(gè)很重要的突破。這樣的創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的?
劉丹陽
這是我們和用戶家庭共創(chuàng)出來的結(jié)果,完全不是拍腦袋的決定。
之前我們多次舉辦過寶寶畫作征集,過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:寶寶表達(dá)自己的小世界時(shí),特別喜歡用線條、圓點(diǎn),還有一些和實(shí)際不符的鮮艷色彩——這其實(shí)就是他們最本能的視覺語言。

與兒童共創(chuàng)的產(chǎn)品包裝
劉丹陽
這個(gè)發(fā)現(xiàn)給了我們很大的靈感,之后我們也找了相關(guān)專家做了不少探討,發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)這種簡單的圖形,確實(shí)能讓孩子覺得安全,也更容易讓他們產(chǎn)生聯(lián)想,故事的主導(dǎo)權(quán)完全在寶寶自己手里。
從目前的市場反饋來看,不管是家長社群里的主動(dòng)分享,還是孩子對(duì)包裝的喜愛程度,都是正向的,這讓我們更堅(jiān)定了用孩子視角做創(chuàng)新的方向。不過我們也清醒地知道,圓點(diǎn)系統(tǒng)的應(yīng)用時(shí)間還不長,這種以兒童為本的創(chuàng)新理念,還需要更長的時(shí)間在市場中沉淀、接受檢驗(yàn),我們也會(huì)持續(xù)跟著用戶的真實(shí)反饋去優(yōu)化打磨。

(Q) 在新年特別策劃中,隔壁劉奶奶為什么選擇與藝術(shù)家Antoine Corbineau合作?與他合作的“天馬行空”系列與品牌的標(biāo)志性元素“圓點(diǎn)”,有怎樣的聯(lián)系?
劉丹陽
選擇Antoine,核心原因是我們不想簡單地使用現(xiàn)成的IP輕易地定義所有寶寶的喜好。我們希望通過藝術(shù)作品進(jìn)一步激發(fā)孩子的想象力,不是通過一個(gè)固定的場景,而是一個(gè)能讓孩子自由玩耍、探索成長的空間。這和Antoine的創(chuàng)作理念不謀而合。

Antoine Corbineau曾與愛馬仕合作,擅長用復(fù)雜的構(gòu)圖、靈動(dòng)的線條和溫暖的色彩創(chuàng)造充滿故事感的場景,充滿自由探索的氛圍,這正是品牌“天馬行空”企劃需要的。
劉丹陽
我們發(fā)現(xiàn)他對(duì)童趣的理解非常深刻,我們初次溝通時(shí),他便表達(dá)了自己創(chuàng)作的初衷,他說“希望通過作品傳達(dá)對(duì)未來的信息并且構(gòu)想一個(gè)由家庭共同創(chuàng)造的,充滿創(chuàng)造力的未來。所以我想通過珀加索斯飛馬與孩子的形象,結(jié)合開放性的圓點(diǎn),去描繪一個(gè)孩子純真的童年世界”。

“天馬行空”系列產(chǎn)品
劉丹陽
不管是圓點(diǎn)還是飛馬,都是為了喚醒、承載孩子的想象力。圓點(diǎn)是喚醒想象力的起點(diǎn),飛馬是想象力的生動(dòng)延伸——在孩子的世界里,飛馬可以飛向天空、探索未知,代表著無拘無束的想象。再加上2026馬年的天然契合,讓整個(gè)視覺符號(hào)體系既呼應(yīng)了品牌一貫的理念,又貼合新年的氛圍。
我們希望品牌不僅能提供營養(yǎng)和健康的產(chǎn)品,更能成為孩子們探索世界、釋放想象力的橋梁。

“天馬行空”系列產(chǎn)品
(Q) 隔壁劉奶奶一直強(qiáng)調(diào)“不打擾”,這次卻用具象插畫主動(dòng)“填滿”視野。這是否意味著品牌認(rèn)為之前的“留白”不夠用了,甚至是在違背自己“把想象還給孩子”的理念?
劉丹陽
我們的“不打擾”,不是完全放任不管,而是“在孩子需要的時(shí)候,給予恰到好處”,留白和具象插畫,只是不同場景下的不同表達(dá)方式。
圓點(diǎn)系統(tǒng)是“留白”,給孩子足夠的自主想象空間;具象的插畫,是“引導(dǎo)”,不是給孩子一個(gè)固定的故事,而是用充滿細(xì)節(jié)的畫面,激發(fā)他們的探索欲。比如插畫里有隱藏的小驚喜,孩子每次看都能發(fā)現(xiàn)新的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)還是需要他們自己去解讀、去聯(lián)想,故事的主導(dǎo)權(quán)依然在孩子手里。
在孩子的成長過程中,家長永遠(yuǎn)是最重要的陪伴者,這份陪伴不是干預(yù),而是默默守護(hù)孩子的探索與想象。而這也如同我們的角色——和家長一樣,做每個(gè)家庭的陪伴者。
這次藝術(shù)合作,就是我們陪伴的一種方式:我們不是給孩子設(shè)定好故事,而是和家長一起,為孩子的想象提供一個(gè)起點(diǎn)。孩子可以借著插畫里的飛馬與圓點(diǎn),和家長一起編故事、聊想法,在親子陪伴中讓想象力慢慢生長,讓我們的陪伴更有溫度,也讓我們品牌與家庭的聯(lián)結(jié)更緊密。



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